同课异构各美其美 专业引领赋能成长

华声在线4月14日讯(通讯员 肖志峰 唐姝霖 毕文）桃李不言传薪火，国培成溪育良师。2023年4月13日上午，“国培计划”长沙市开福区清水塘第三小学与怀化市洪江区幸福路小学手拉手培训项目之数学同课异构研修活动在清水塘第三小学隆重举行。本次活动联合了开福区城区第五联片数学教研组和开福区卓越教师学科带头人研训基地校新安寺小学共同进行。湖南省教育科学研究院小学教育教研室主任黄泽成、清水塘第三小学书记、校长谢益林、专职副书记彭越、怀化市洪江区幸福路小学副校长胡竹林出席活动，清水塘第三小学全体数学老师、怀化市洪江区幸福路小学的参培老师、开福区城区第五联片数学组和开福区卓越教师研训基地校新安寺小学的部分老师观摩活动。

洪江区幸福路小学的曾景老师和开福区清水塘第三小学的黄华老师就五年级下册《图形的旋转》进行了同课异构。曾景老师将“水果消消乐”这一游戏情境贯穿课堂始终，极大地激发了孩子们的学习兴趣。她通过连续设疑，引发学生思考，从而突破了本课的重难点，让学生明确了旋转三要素和旋转特征，达到了教学目的。  

清水塘第三小学的黄华老师从学生看得见摸得着的生活现象入手，自然而然地引出旋转三要素；再通过开放式的问题设置，拓展学生思维，明确旋转特征；最后用开宝箱的游戏，让学生运用旧知与新知合成一片智慧的钥匙，打开了魅力无限的旋转世界的大门。本堂课最大的亮点是巧妙地运用信息技术手段辅助课堂教学，将智慧教育与品质教育完美结合。

展示课后，清水塘专职副书记彭越和省教科院黄泽成主任进行了精彩的点评。彭书记结合曾景老师的课堂教学，做了《“图形的旋转”教学实践与思考》的微讲座，她从图形的运动在义务教育阶段的学习要求谈起，充分肯定了曾老师的课以＂线＂来源于＂点＂的连接，＂面＂则来源于＂线＂的组合突破了重难点，指出高效课堂要将＂知识结构化＂的明线和＂数学核心素养＂的暗线贯穿起来，只有教学层次分明，层层递进，学生才能学得轻松自如。黄泽成主任对黄华老师的课给予了高度肯定，同时指出课堂教学不应只局限于课本、课内，还应将数学的眼光延伸到整个现实世界。

随后，黄泽成主任就《“双减”与课程改革》这一主题进行讲座，他指出“双减”工作要紧紧围绕“用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界”这一核心素养开展，让人人都能获得良好的数学教育，让不同的人在数学上得到不同的发展。在大数据云时代，如何培养学生对数据的收集、整理、分析能力尤为重要，全力培养小学生的数据意识，需要数学老师立足学科主动跨界，拓展问题视野，营造真实情境，追求开放效果。

 本次活动是一次以常态化的课堂落实数学核心素养的实践之旅，充满了思维的碰撞，既为执教老师提供了一次展示教学能力的舞台，又给求知若渴的老师们提供了互相学习的机会，专家的引领更是有效地助推了教师专业素养提升。前路漫漫，唯有不断地学习硏讨，老师们在专业成长的道路上才会走得更稳、行得更远。

（一审：杨露 二审：刘乐 三审：王亚奇）