校际互动促发展，合作交流共前行 ——长沙市开福区清水塘第三小学与长沙师范附属特立小学开展校际联合教研暨课题研讨活动

为加强对学生数据意识培养的研究，探索高效课堂，促进校际交流，推动教学教研工作更深入地开展，共同引领教师专业成长，2024年4月8日上午，长沙市开福区清水塘第三小学与长沙师范附属特立小学开展校际联合教研暨课题研讨活动。正高级教师长沙师范附属特立小学副校长喻沛、清水塘第三小学专职副书记彭越、两校数学组部分教师及清水塘第三小学《“大数据”背景下小学生数据意识培养策略研究》课题组全体成员参与本次活动。

活动首先由长沙师范附属特立小学胡晶老师以“书香校园建设讨论会”为主题，给清水塘第三小学六年级七班的孩子带来了一节精彩的《“统计”整理复习》课。课堂以即将来临的“国际读书节”为出发点，从解决校长助理、图书管理员、大队辅导员三个角色遇到的难题为目标导向，让学生在角色扮演中经历数据收集、整理、分析的全过程，整堂课学生兴趣高涨。

课后，胡老师就自己执教的内容进行了分享与反思，课题组成员也进行了深度交流与讨论，大家畅所欲言，各抒己见，对授课老师的课堂教学进行了全方位、多角度的评价，在充分肯定课堂特色和亮点的同时，也结合课题组研究经验成果给出诚恳建议。最后，长沙师范附属特立小学的老师们都对参与课堂的孩子进行高度赞扬，学生的数据意识、数据分析意识非常优秀，课堂气氛活跃热烈。

据悉，清水塘第三小学《“大数据”背景下小学生数据意识培养策略研究》课题研究开展已进入第二学期，综合学生的课堂表现及教师的评价反馈，该校学生的数据意识有了明显提升。

教与研携手，学与思并进。此次校际教研活动，通过《“统计”整理复习》这一堂课，对学生数据意识的培养进行了深入的交流探讨。同时，加强了两校教师之间的教学交流。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花，促进两校教学高质量发展。

（一审：龙晓龙 二审：蒋俊 三审：石伟）