用爱点亮心灵 做有温度的引路人

蜡烛有心，燃情垂泪，蜡炬成灰；百花有心，悄然绽放，芬芳弥漫，每一种事物都有各自的幸福与归属。于她而言，幸福是奉献，是关爱，更是坚守。她用微亮的光，照亮学生前行的道路；她用纤弱的力量，赋予学生内心的坚强；她用高度的责任心，赢得社会和家长的认可。她的存在，宛如和煦的春风，馨香赋予。她，就是郴州市苏雅中学教师——李媚妃。

郴州市苏雅中学  李媚妃

从教以来曾担任过班主任、督导主任，到现在的少先队辅导员兼语文教师。在工作中，她始终坚持“为人师表、甘为人梯”的理念，努力践行着师德标兵的使命和责任。

以爱育人，潜心耕耘：作为一名少先队大队辅导员，她积极投身少队工作，把少先队工作与德育工作融为一体。组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题活动，如：三月学雷锋带领队员们清扫小区，帮助老人，进行垃圾分类宣传等活动；清明节组织学生到东塔岭祭扫，缅怀英烈；五一开展校内大清扫，让学生体验劳动之美等等，通过活动育人。抓好少先队阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报及周一升旗仪式等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。通过学生干部的培养和引领，形成了良好的学生自治氛围，激发广大学生的主人翁意识和团队协作能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而她把它看作事业和追求，对待工勤勤恳恳，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，做孩子们的知心朋友。面对那群一直习惯老师批评的孩子，她静下心来，耐心寻找突破口，经过细心的观察，深入孩子的心灵，从而引导学生逐光而行。

求真务实，勤耕不辍：面对教学，她严格要求自己，认真备好每一节课，做到备教材、备学生。研读教材、圈点勾画教材是她的习惯。她认真上好每一堂课。讲台上她入情入境，讲台下的同学个个端坐、认真倾听，她的课堂是安静的、有序的。她从不吝惜对孩子们的鼓励和赞美，善于在课堂中抓住一切良机，通过一个眼神，一个微笑、一个手势，一句话语等形式给予孩子们极大的鼓励。让学生动起来，让课堂活起来。学生在课堂上积极思考、畅所欲言、大胆表现，她的课堂是活跃的。她认真批改每一次作业、做好记录、及时反馈。学生遇到繁杂问题，她总是积极面对，全身心投入。周而复始、循环往复，岁月的沉淀让她如空谷幽兰，静静地溢出淡淡的芬芳。

守护成长，静待花开：教育有高度，生命就更有温度。她积极参加“送教上门”，把课堂搬到“折翼天使”家中，把爱和知识送进孩子和家长心里。她目睹了一个个特殊儿童家庭的不易与艰辛，看到了孩子的实际情况后，深感肩上责任的重大。她一边在网上查阅资料，深入了解特殊学生教学资料，一边学习特殊教育教学方法，并针对孩子和家庭情况制定教学计划、撰写教案。采取一对一上课及辅导方式，对孩子进行养成教育、知识教授、心理辅导，耐心教他们生活小常识等，让他们心灵得到慰藉，各方面能力得到提升。在她耐心的引导，用心的陪伴下，孩子把她每次的到来当成了一种期盼，一种渴望。

潜心教育，创造佳绩：一分耕耘一分收获，她2020年分别被评为校级“优秀常规先进个人”“最美教师”;2021年荣获得苏仙区“优秀大队辅导员”，同年大队部荣获区“优秀大队；撰写论文《守得云开见月明  静待花开终有时——做学生心理健康的守护者》荣获郴州市一等奖；指导学生参加“红色故事比赛”荣获全区一等奖，荣获“优秀指导老师”；校级“最美中层”。2022年大队部荣获郴州市“优秀少先队大队”，她撰写的论文《互联网+条件下小学红色教育策略》获得省级三等奖，区级一等奖；郴州市青少年书画大赛中荣获“优秀工作者”；湖南省第十七届中小学校园文学大赛中曾两次授予“优秀指导老师奖”；校级“孝老爱亲”道德模范。2023年荣获苏仙区“优秀教育工作者”；指导学生参加“红领巾”助力“全球郴”视频大赛中获得郴州市“优秀指导老师”；湘南起义纪念馆“优秀志愿者”。

冰心曾说：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。”她时刻以一颗慈母般的心，关爱每一位学生，如丝丝春雨，滋润着学生稚嫩的心田，成为孩子们的“引路人”，将对学生的爱倾入到教育教学的点点滴滴，教育征途漫漫，她立志坚守初心。用爱点亮心灵，做有温度的教育；用奉献书写年华，做有爱心的教师，在教育沃土上贡献自己的青春和力量！

（一审：夏博 二审：蒋俊 三审：石伟）