新竹小学：筑牢心理防线 呵护健康成长

为落实和加强新冠肺炎防控期间的学生心理健康教育工作，减轻新冠肺炎疫情可能给学生心理健康造成的恐慌，提高学生防控意识，引导学生以积极心态面对疫情。近日，开福区新竹小学开展了系列学生心理健康疏导活动，为孩子们的心理健康保驾护航。

首先学校通过班级QQ群、心理健康热线、《致家长的一封信》等渠道，加强疫期学生心理防护知识的宣传和普及。同时，专门组建了一支以班主任为主的心理辅导志愿服务队，老师们通过健康热线、微信等方式对有需要的孩子开展心理健康疏导、情绪支持等服务。

接着，学校在一至三年级开展“生命的意义”主题教育，围绕新冠病毒知识与应对措施、疫情下的情感共鸣、尊重自然与敬畏生命、自律学习与审视自我、生命健康与生活养成、致敬英雄与社会责任等专题精心设计内容，以文字、图片、视频等多种形式进行科普讲解、话题讨论、故事分享，让学生能够认识生命、敬畏生命、感恩生命，并学会责任与担当。四至六年级则精心设计心理健康教育活动课，通过向学生讲解如何用积极健康的心态面对疫情，排解不良情绪，引导学生做自己心理健康的主人，鼓励他们乐于倾诉，遇到问题积极寻求帮助。

学校希望通过关注孩子们的心理动态，及时疏导干预，引导孩子们正确面对疫情，迎来春暖花开的明媚春天。