中南大学人文学院推普助力乡村振兴

为积极响应国家号召，推进普通话普及与乡村振兴相结合，中南大学人文学院推普团队的一批队员组成了5人线下实践小队来到湖南省常德市武陵区胜利路小学，在指导教师龙丹的带领下，开展了“推普助力乡村振兴”社会实践活动。此次活动旨在提升小学生的普通话水平，培养学生对普通话和中国优秀文化的兴趣，营造良好的普通话学习氛围，促进当地教育和文化事业发展。

近日，实践团队到达常德市武陵区，于上午9点赶赴胜利路小学开展推普课程。中文系21级学生郑然为学生讲授普通话理论方面的基础知识，使其对普通话这一概念形成初步认知。推广普通话可以打破这种语言障碍，使乡村居民更加便利地与外界交流沟通。这对于促进农村与城市之间的资源、信息、技术等要素的流动和交换至关重要，有助于乡村经济的发展。另外，推广普通话可以帮助农村学校提升教学质量。有利于知识的传播和学习成果的评估，使得学生们能够更好地融入国家整体教育体系。

随后闫沛迪带领学生学习和诵读红色经典篇目，并对小学生的错误发音进行了纠正。通过诵读这些党的重要文化遗产篇目，不仅增强了学生们对党的历史和理论知识的了解，还帮助了同学们更好地理解和运用普通话表达思想和观点。此外，此环节帮助了同学们提高了口语表达能力，培养了审美情趣和语感，同时也是对优秀传统文化的传承和弘扬。

杨光、黎浩开展了成语接龙、绕口令、看图猜成语等课堂互动游戏，李基业则主持开展了普通话应用的情景剧表演，通过物质奖励、寓教于乐等方式调动学生的学习兴趣，引导小学生学习和使用规范的普通话。绕口令、成语接龙等文字类型游戏对于学习普通话具有很多好处，包括提高口语流利度和语速、扩大词汇量和丰富语言表达、提高注意力和反应能力，以及激发学习兴趣和增加乐趣。这些游戏是一种有益且有趣的学习方式，可以有效地提升普通话水平。

课程结束后，推普活动得到了该班级师生的一致认可，表示希望今后能多多开展类似活动。实践团队的队员们也对此次活动深有感悟，纷纷赞扬小学生的积极主动与高度配合。实习团队的队长李基业表示，通过此次线下授课活动，他切身体会到作为主要教育语言的普通话应用于小学课程的必要性，深刻认识到推普对教育普及的重要性，以及普通话在文化传播、素质提升和社会交流等方面的独特作用。团队成员表示，今后将继续参与推普实践，关注农村地区教育和中小学生需求，通过推普的形式为国家统一、文明进步和优秀传统文化的传承贡献自己绵薄之力。

（一审：余画 二审：刘乐 三审：蒋玉青）