“规范学习习惯，提升学习品质” ——开福区清水塘第三小学国家义务教育质量监测结果应用暨数学学科教学研讨活动

11月9日下午，开福区清水塘第三小学举行了“规范学习习惯，提升学习品质”为主题的国家义务教育质量监测结果应用暨数学学科教学研讨活动。开福区教育科学研究中心小学数学教研员易虹辉老师出席本次活动，学校教导主任、数学组全体教师全程参与。

 清水塘第三小学作为长沙市开福区2021年国测结果应用工作十所实验校之一，为进一步推进国家义务教育质量监测结果运用试点工作，探索数学学科质量监测结果运用的具体做法，而开展此次活动。活动以国测结果反馈的主要问题“如何提高数学教师的课堂管理能力与教学探究的行为”为导向，针对数学教师的课堂教学管理能力提升策略进行了专题研讨，共分三个环节开展：课堂教学观摩、课例解读及问题研讨和专家点评。

首先由学校低数组卓灵老师执教展示课《搭配》。该课基于国测结果反馈的问题，从规范低年级学生的数学学习习惯入手，有针对性地进行了调研、备课、上课。观课教师分别从学生的学习习惯表现、数学活动的参与度、教师的课堂管理水平、教学探究行为等方面进行课堂观察。

课堂教学观摩结束后，二年级教研组长王露平老师从学情分析、活动设置、习惯培养等方面对本堂课进行课例解读。随后全体数学教师聚焦问题分年级组进行研讨，各年级组结合观课感受以及本年级的学情特点进行分析和点评。

易虹辉老师对学校在国测结果应用工作中的探索实践提出肯定，并结合课例指导数学教师如何提升课堂管理能力与教学探究行为，为学校国测结果应用工作提出了指导性意见与建议。

通过本次研讨，进一步加深了学校对国测结果应用工作的认识与思考，学校将继续积极探索，推进国家义务教育质量监测结果的运用，全面提升学校教育质量与教学水平，为基础教育高质量发展做出贡献！

（一审：余画 二审：文杰 三审：禹振华）