党徽映芙蓉 清廉照我心 ——永顺县溪州芙蓉学校清廉文化建设工作掠影
百年大计教育为本，育人之基清廉为要。近年来，在永顺县委、县政府、县教体局党委的正确领导下，在县纪委监委和县清廉办的精心指导下，永顺县溪洲芙蓉学校按照清廉永顺、清廉教体目标任务，围绕“党徽映芙蓉，清廉照我心”品牌，践行立德树人根本任务，全面推进政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清和“五风五清”建设。
一、学校基本情况
永顺县溪州芙蓉学校于2019年秋季建成，是全省统一规划建设的首批芙蓉学校之一，规划总投资2.41亿元，建筑面积35515.8平方米，办学条件优越、校园环境优美，教学设施优良。现有63个教学班，在校学生3319名。教职工208人，其中高级教师10人，州级学科带头人3人、县级学科带头人4人，承办县级科学、小学体育、小学英语名师工作室3个，中共党员43人。
二、永顺县溪洲芙蓉学校为了建立风清气正的教育生态和育人环境，坚持党建引领，让“清廉校园”成为落实“立德树人”根本任务的重要保障，奋力打造清明政风、营造清净校风、塑造清正教风、锻造清新学风、建造清和家风的教育新高地。
（一）打造清明政风。政风清廉是学校工作质量提升的重要保障。在学校班子队伍建设上，压实全面从严治党主体责任，明确支部书记为清廉建设第一责任人，其他班子成员“一岗双责”，把党风廉政建设和教学工作同部署、同落实、同考核。在教师队伍建设上，推进清廉文化建设进校园、进课堂、进头脑，通过举办各种形式的廉政文化活动（如教师经典诵读比赛，廉洁书法、绘画大赛等等），开展廉政专题会议等形式，引导师生员工筑牢清白做人、清廉从业的思想根基，自觉抵制各种不良风气和腐败行为。
（二）营造清净校风。学校始终坚持“以管理求质量、以管理筑品牌、以管理谋发展”的理念，从小事着手、从细节抓实。并结合实际和当前县情特点，制定了一年打基础，三年提质量，五年创品牌的“一三五”发展目标；把“学生成才、教师成功、学校成名”作为办学目标，以“质朴、高雅、勤奋、担当”为校训，把建设“书香校园、生态校园、和谐校园、清廉校园”作为学校发展第一要务。在校园内，通过建设“清廉墙”“清廉角”“清廉楼”“清廉廊”积极营造风清气正的浓厚氛围，达到“人在校园走，廉在心中留”的育人效果。
（二）塑造清正教风。教风清正是学校清廉建设的关键。习近平总书记指出，躬耕教坛、强国有我。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。我们带领全体教师积极学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将清廉教育融入立德树人与办学治校全过程，在教师中广泛开展了“清蓝”工程、“关爱留守女童、利剑护蕾行动进校园”、“一师一优课”、“经典诵读比赛”、“师德师风演讲比赛”、“家风家教”分享等活动，掀起了谈理想、讲奉献、献爱心的热潮，涌现出一批批“师德标兵”和“四有”好老师。如：杜艳平、吴忠桔两位老师在“清风廉影”短视频大赛中获得一等奖，向珍玲老师在“好家风，好传承”征文比赛中荣获“一等奖”等等。
（三）锻造清新学风。学风清新是学校清廉建设的重要体现。为引导学生树立正确的价值观和道德观，将德育教育常态化。一是国旗下的教育常态化。按照班级轮流制度，每周安排一个班进行主题展示，内容围绕爱国主义、社会责任、尊重他人、诚实守信等主题展开，加深全校师生对社会主义核心价值观的深入理解。二是清廉教育进课堂。开展了不同年级的学生心理健康团辅活动，将清廉文化教育与学生日常生活学习紧密相连，根植“崇清尚廉”思想。三是强化党建带队建。以主题活动为契机，组织丰富多彩的实践活动。如，组织志愿者进社区发放防溺水宣传单、宣传普通话等志愿服务；招募护树小使者，为校园里的树木挂牌；完成清明节时节话清明实践作业等。多管齐下，多措并举，使清廉理念内化于心，外化于行。
（五）建造清和家风。家风清和是学校清廉建设的重要延伸。学校以清廉为载体，以学生为纽带。通过致家长的一封信、家长会、亲子活动等途径积极倡议家长参与到廉洁教育中来。如，今天我们所有展示的作品均为“好家风，好传承”活动作品基本都是我们家长和孩子们共同的劳动成果。以高质量的亲子陪伴让学生形成良好的习惯、健康的身心、正确的“三观”，推进良好家风建设。
清廉校园建设以来，永顺县溪洲芙蓉学校焕发出勃勃生机，连续5年获得年终考核“一类”。还先后荣获湘西州2023年平安创建先进单位、永顺县2023年度“引进社会资源助力学校发展先进单位”等26项荣誉；成功挂牌成为“湖南省融合教育实验校”。
三、下一步清廉行动
清廉是学校的底色，开展清廉校园建设是建设良好教育政治生态、推动学校内涵发展的现实需要，也是践行人民满意教育的必然要求。青少年正处在人生观、价值观成型阶段，“清廉校园”建设无论是对党员干部培养还是对青少年成长都大有裨益。下一步，永顺县溪洲芙蓉学校将进一步实施“党徽映芙蓉，清廉照我心”目标，压实学校师德师风建设主体责任，加强家庭、学校和学生“三位一体”的廉洁教育新模式，让孩子们从小接受廉洁教育，让廉洁意识真正入脑入心，让“廉洁之花”如同动听的音符在校园绽放美妙的乐曲，汇成中华大地的希望之歌。
（一审：罗江龙 二审：蒋俊 三审：蒋玉青）
