新评价，大实招——四方坪小学参与西安市莲湖区“落实'双减'政策 改革教育评价”经验分享交流视频会议

新时代教育改革背景下，教育评价究竟应该是什么样的？如何才能落到实处？2021年11月11日，四方坪小学受邀参与西安市莲湖区“落实'双减'政策 改革教育评价”经验分享交流视频会议，向西安市教育同仁推广“开福四方经验”。

首先，开福区教育科学研究中心熊文君老师开展了主题为《课程素养视角下的游艺性评价》的专题讲座。熊老师从课程素养视角下游艺性评价实施的背景、游艺性评价的概念与内涵、游艺性评价的类型与发展阶段、游艺性评价的周期与结果应用、游艺性评价的表现性任务设计及校本化实施项目等五个方面进行了分享。结合开福区近几年游艺性评价的具体案例，熊老师展示了不同的研究主题、研究路径和研究成果。

游艺性评价如何进行校本化实践呢？四方坪小学浣润姣校长作了题为《考试大变革 乐考享其中》主题分享。她提出，要以学生为中心，围绕学校育人主题，根据课程标准和学情创设真实的情境任务。如此，便可以实现在真实情境中解决真实问题的目标，由一个项目、多个任务组成的沉浸式测评方式会受到学生的欢迎，在游艺性评价中要更关注学生在学习过程中的情感态度、学科素养、表达与沟通、合作意识和解决问题的能力。

今年8月30日，教育部办公厅《发布关于加强义务教育学校考试管理的通知》，明确要求小学一二年级不进行纸笔考试。在此之前，四方坪小学在开福区教育局的指导下就已经积累了多年的游艺性评价实践经验，并形成了具有四方特色的教育评价改革成果。“双减”落地后，四方坪小学更是加大作业设计与评价改革研究，勇立潮头，积极创新。

不可为典要，唯变所适。只有变革，才能进步；只有适当地变革，才能更好地发展。四方坪小学将以此次会议为契机，进一步站在核心素养发展的立场上，通过测评改革撬动课堂教学变革，改善教师教学和学生学习，为素养导向下教育评价改革实践奉献“开福四方经验”。