四方学子“花样”作业，让“双减”政策落地生花

——六年级无书面作业日之“花样精彩”

“双减”政策对于对学校和老师而言，要进一步发挥好学校教育主阵地作用，把教学作为核心工作，提高课堂教学水平，布置作业时更加注重“调结构、提质量”。长沙市开福区四方坪小学六年级语文组积极落实开福区教育局作业设计要求，依托周四无书面作业日，通过学科渗透、活动融合、实践创新等方式设计“花样”作业，积极探索同学们喜欢的作业模式。

一、“快乐读书吧”，阅读分享

老师们在课堂上进行阅读指导，在班级中创设浓厚的读书氛围，激发学生读名著的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立阅读课外名著的良好习惯。在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。

二、了解传统文化，感受艺术瑰宝的魅力

文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实，本学期，四方坪小学的同学们在了解京剧和书法中感受中国传统文化的魅力，树立文化自信。

三、走近鲁迅，感知“民族魂”

“有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着……”六年级上册第八单元课文主要围绕“走近鲁迅”这个专题进行编排的，在课前，同学们以自己喜欢的方式来收集有关鲁迅的资料，同学们也在这个资料的收集、整理、筛选的过程中初识鲁迅，感知“民族魂”。

四、随文小练笔，妙笔可生花

对于写作，很多同学存在畏难情绪的，老师们有意识地引导结合课文的学习，创设情境，引导学生观察生活、积累素材，帮助同学们打开思路，他们也乐于把所见、所闻、所思、所想记下来，形成好句、好段。

 五、放飞梦想，遨游神秘太空

著名教育家陶行知早就说过:“生活即教育”、“贴近学生，贴近社会，贴近生活”也是现代教育的基本原则。随着“神州十三号”的成功发射，我们在班级开展了“放飞梦想，遨游神秘太空”的实践活动，引导学生树立“家事、国事、天下事，事事关心”的家国情怀。

“双减”政策下，学生们的作业变得更加丰富多彩,“双减”不减初心;“双减”不减乐趣;“双减”不减质量。在“双减”的路上,四方坪小学探索着、努力着，继续前行!