问道京师求真知 潜学厚己向卓越——湖南省骆文辉名校长工作室成员赴北京大学参加湖南省新时代卓越校长培养高端研修班学习

2023年9月11日，湖南省骆文辉名校长工作室10位校长培养对象齐赴北京，参加北京大学组办的湖南省新时代卓越校长培养高端研修班学习。博雅塔幽，未名湖漾，湖湘名师相约共求学。9月13日，研修班进入第三天的学习，骆文辉名校长工作室全体成员和研修班的学员们再聚北大英杰阳光厅，一起齐诵经典、聆听专家指导，在知新悟道里，收获满满的成长力量。

育人者先育己，上午的培训中，北京大学信息管理系教授、博士生导师，中国图书馆学会监事长，阅读推广委员会顾问，全国图书馆学学科首席科学传播专家王余光为全体学员作题为“国学经典与人文素养”讲座。王余光教授围绕“国学经典”主题，从何为经典、国学经典与人文素养、国学经典的选择、经典阅览室与家庭藏书建设四个方面，系统全面、深刻透彻地阐释了阅读国学经典的重要意义、国学经典对提升学生人文素养的重要作用、如何科学选择国学经典以及阅览室与家庭藏书建设。王教授不仅从理论上阐释了中华传统文化的核心价值和精髓内涵，还结合具体实例，介绍了国学经典对于塑造人的品格、培养人的精神、指导人的行为等方面的积极作用。

  下午，清华大学、北京大学、北京师范大学特聘心理课程专家，中国政治青年学院客座教授，北京工业大学教育心理学硕士研究生导师张渝鸿教授为学员主讲《教师职业道德与心理健康分析》。张教授以心理学小游戏开启课程，随后以真实、生动的案例分析造成教师职业倦怠的因素，用专业知识帮助教师认识到如何进一步减轻职业压力和增强工作幸福感。讲座中，张教授让老师们亲身体验了身心交互影响的调节作用，提倡学员们要经常微笑和拥抱身边的人，以缓解我们身心的疲惫；同时指导学员们学习情绪管理，主动控制自己的心理能量，涵养德行，成就健全人格，成为一个自带太阳能，愿照亮别人的快乐的育人之师。

“未名湖畔好读书，博雅塔下悟精神”。培训的意义在于唤醒和点燃，在于将所学、所思、所悟在未来的教育实践中体现。改变学校，先要从改变自己开始；校长的教育认知，决定学校的教育品质。在此次研修中，全体学员们以饱满的热情、勤恳的作风、认真的态度聆听专家教授的精彩教诲，领悟先进的教育管理理念。大家在学习中回归原点，重新理解教育使命，树立以学生终身发展为本的价值观，提升教育管理水平，力求真心做教育，做好真教育，勇担为国育才、为党育人之使命！

（一审：余画 二审：卢小伟 三审：谢峰）