临澧县第二完全小学开展新教师“见面课诊断”活动

“双减”背景下，优化课堂教学程序，提升课堂实效成为了教育教学提质增效的主抓手。从9月18日起，临澧县第二完全小学开展了以“了解课堂教学现状、及时调整教学策略、督促教师改进教学方法”为目的的为期一个月新教师“见面课诊断”活动。

此次活动采取“自主选课、师傅指导、分组听评”的形式，对13名新教师的课堂问诊把脉，基于问题，有效教研，构建快乐高效课堂。见面课上，老师们风格各异，有的虽略显紧张，但执教态度认真，表述清楚准确；有的讲解收放自如，不乏可圈可点之处。评课时，聚焦解决一个问题确定评课主题，如《慈母情深》聚焦如何落实“鼻子一酸”小练笔进行研讨，中心发言人主评，组内成员互评，确保研有所得。实习生聂佳一表示“这次见面课活动让我看到了自己的不足，但在师傅李君老师的鼓励下，我信心十足，相信只要不断学习，一定会成为一名合格的人民教师”。其他教师纷纷表示受益匪浅。

行者奋斗方致远，杏坛启航路正长。本次“见面课诊断”活动，是对新教师课堂水平的一次诊断，更是一场实践磨炼。相信新教师们会在教育教学这片沃土上，砥砺奋进，茁壮成长，逐梦前行！（李君  姚思宇）

（一审：邓望军 二审：石伟 三审：禹振华）